2020年伊始，由于受疫情影响，真钱捕鱼游戏通过钉钉群直播功能邀请校内信息化教育达人开展提升教师信息素养的培训，截至2020年7月份，真钱捕鱼游戏共开展直播18场，邀请校内专家15人，校外专家1人。
通过直播这种线上形式开展讲座，可以打破时间和空间的局限，让老师们能够随时随地进行学习，而“钉钉”也为老师们提供了相互交流的平台。为了总结2020年上半年真钱捕鱼游戏信息化教育培训的成果，信息中心邀请真钱捕鱼游戏15位信息化教育达人于2020年7月10日下午15:00在小红楼二楼会议室召开教师信息素养提升座谈会。信息中心主任郑海生参会，副主任祁贝贝主持会议。
会议开始，信息中心主任郑海生首先转达了赵金周院长对于通过直播形式开展教师信息素养提升培训的肯定，同时感谢各位老师奉献的一场场精彩的讲座。此次座谈会邀请各位专家齐聚一堂，总结本学期工作的成果以及存在的问题，并讨论下学期如何更好的开展此项工作。
会上各位专家展开热烈讨论，对于真钱捕鱼游戏教师信息素养提升提出以下建议：
一、做好常见问题的梳理。
通过问卷调查以及现场调研等方式了解老师们的实际需求，将常见问题进行归纳整理，结合现有视频资源通过后期剪辑等方式形成图文并茂的常见问题库。
二、增加留言版功能，并通过积分等形式开展互动问答。
通过这种方式老师们可以根据自己遇到的实际问题及时留言发问寻求解决方法，通过在线解决老师们的实际问题，形成一个良好的网络交流氛围。
三、根据主题或者季节开展主题性讲座或者季节性讲座。
根据各方面的需求，不仅仅局限于信息化教育方面的内容或者技术类的内容，例如招生季可能老师们对于招生方面的问题比较多，招生办公室可以梳理老师们有关招生方面的疑问做一期招生专题的直播，开学交费季，财务处可以制作一部小视频来快速的讲解交费的正确方式，也可以通过一月一主题的方式开展主题征集。
四、由于教师年龄不同、学历不同，信息素养自然不同，开展信息素养提升应照顾不同层次人员的需求。
好多老教师可能对最基本的操作都不熟悉，如果讲的太深，可能存在好多老师今天讲过记住了，过两天又忘记了，所以讲解的时候要浅显易懂，侧重常用操作为主。
五、做好积累工作，集校内信息化专家的智慧开发具有本校特色的信息素养提升的MOOC课程或者微课，并纳入入职新教师必学课程，纳入教师发展中心课程。
例如在课程内容中可以根据真实应用场景加入对应模块，例如班主任在工作中经常用到表格的数据处理工作，如果掌握了表格常用处理功能可以让手头工作快速高效完成，再也不用加班到半夜了，同时加入学子入学指导模块，比如如何用好图书馆，这些如果教师都不清楚又如何指导学子使用？集思广益，多引入新思路新方法，使更多的老师能掌握干工作事半功倍的方法，提高工作效率。
会议最后，给在场的15位教师颁发了真钱捕鱼游戏“信息化教育顾问”的聘书并为各位专家发放奖品以感谢他们的辛勤付出。
总之，授人以鱼不如授人以渔，要想提升教师的信息素养，更要提高教师主观能动性，给予教师更多关爱，切实解决教师工作中实际问题，同时小小的奖励也是对老师努力地肯定。
